2024年11月，我院邹丹丹博士以第一作者身份在SSCI收录期刊《Frontiers in Psychology》（JCR 2区）发表学术论文《Factors affecting the wellbeing of mid-achieving university students: a case study from China》，我院大三本科生林姿彤为第二作者、禹辉映为通讯作者。文章认为：在整个大学生群体中，成绩总是呈现出高、中、低三种分布，而大多数学生实际上处于中间水平。他们的智力和学业表现虽然普通，但这不代表他们的潜力应被忽视。走出大学后，这类群体很可能成为社会的中间力量。通过深入探讨影响他们幸福感的因素，我们可以更好地理解如何支持和引导这些未来的社会中间力量，以健康的心理状态和积极的生活态度面对未来的挑战和机遇。研究发现：增强中等成绩大学生的选择自由，能显著提升其自我效能和幸福感；社交互动和团队活动虽然增加了情感支持，同时也带来了人际关系的挑战；校园中充足的休闲场所和丰富的美食选择有助于缓解学生压力，并提高他们对校园服务的满意度。